CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÒA BÌNH
Bài báo khoa học:"MÔ PHỎNG TRÊN MÁY TÍNH ĐẶC ĐIỂM HOẠT TÍNH XÚC TÁC CỦA DẠNG TỰ NHIÊN VÀ CÁC THỂ ĐỘT BIẾN E226 . .
Posted Tháng 6 18th, 2010 by admin
Published on the Interdiscip Sci Comput Life Sci (2010) 2: 193–204
DOI: 10.1007/s12539-010-0091-0
Computational Characterization for Catalytic Activities of Human CD38’s Wild Type, E226 and E146 Mutants
My H. NGUYEN1 , Van U. DANG1,2* , Boi V. LUU1
1(Faculty of Chemistry,
2 (
* Corresponding author E-mail: hbuniv@gmail.com
Triển khai 5 đề tài nghiên cứu khoa học
Posted Tháng 5 1st, 2010 by admin
Ngày 10 tháng 4 năm 2010, Hội đồng Khoa học & Đào tạo đã họp để thông qua đề cương nghiên cứu của 5 đề tài nghiên cứu khoa học do cán bộ, giáo viên của Trường đề xuất.
Đề tài 1: Nghiên cứu nghiệm tuàn hoàn của một vài hệ tiến hóa tuyến tính của các phương trình vi phân tự nhiên- Chủ nhiệm đề tài: TSKH, Chủ nhiệm Khoa Cơ bản;
Đề tài 2: Áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực trong Khoa Tài chính-Kế toán Trường Đại học Hòa Bình- Chủ nhiệm đề tài: TS Trần Thị Thu Hà, Hiệu phó-Chủ nhiệm Khoa Tài chính-Kế toán;
Đề tài 3: Nghiên cứu Hình họa trong ngành Mỹ thuật ứng dụng- Chủ nhiệm đề tài: Thạc sỹ-Hồ trọng Minh-Phó chủ nhiệm Khoa Mỹ thuật công nghiệp;
Đề tài 4: Khảo cứu và lựa chọn phần mềm mã nguồn mở phục vụ đào tạo tin học tại Trường Đaiij học Hòa Bình- Chủ nhiệm đề tài: Ths. Phạm Huyền Trang, giảng viên Khoa Công nghệ;
Đề tài 5: Xây dựng phần mềm tuyển sinh- Chủ nhiệm đề tài: TS Nguyễn Đăng Minh, Phó chủ nhiệm Khoa Caođẳng nghề.
Các đề tài đều phải hoàn thành trong năm 2010. Kinh phí cho các đề tài do Trường cấp.
Đề tài: Áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực trong Khoa Tài chính-Kế toán Trường Đại học Hoà Bình
Posted Tháng 4 10th, 2010 by admin
Đề tài nghiên cứu khoa học: "Áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực trong Khoa Tài chính-Kế toán Trường Đại học Hoà Bình" vừa được Hội đồng Khoa học & Đào tạo thông qua vào phiên họp ngày 10/4/2010, Tiến sỹ Trần Thị Thu Hà chủ nhiệm đề tài. Kinh phí ước tính 60 triệu đồng. Hiệu trưởng sẽ ký Hợp đồng với chủ nhiệm đề tài trong thời gian sắp tới.
Đề tài: Nghiệm tuần hoàn của một vài hệ tiến hoá(Evolution) tuyến tính của các phương trình vi phân tự nhiên
Posted Tháng 4 10th, 2010 by admin
Đề tài "Nghiệm tuần hoàn của một vài hệ tiến hoá(Evolution) tuyến tính của các phương trình vi phân tự nhiên"vừa được chấp nhận trong phiên họp của Hội đồng Khoa học & Đào tạo ngày 10/4/2010. Chủ nhiệm đề tài: TSKH. Đặng Khánh Hội. Tổng kinh phí dự kiến chi cho đề tài là 44 triệu đồng.
Thư gửi Cán bộ, giảng viên ĐHHB
Posted Tháng 3 3rd, 2010 by admin
Đề nghị các cán bộ, giáo viên của Trường đăng ký đề tài nghiên cứu trong năm 2010-2011.
Journal of Chemistry Vol 47, N2, pp 191-197(2009)
Posted Tháng 9 11th, 2009 by admin
Molecular Dynamics Calculation of the E226Q Mutant Effect on the Properties of cADPR-CD38 complexes.
Dang Ung Van, Hoa Binh University
(Published in Journal of Chemistry Vol 47 N2 191-197 (2009) )
NGHIỆM TUẦN HOÀN CỦA MỘT VÀI PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TRÊN HÌNH XUYẾN NHIỀU CHIỀU
Posted Tháng 7 14th, 2009 by admin
Ngày 01/04/2009, Thày Đặng Khánh Hội-Chủ nhiệm khoa Cơ bản của Đại học Hòa Bình đã đọc báo cáo khoa học " Nghiệm tuần hoàn của một vài phương trình vi phân trên hình xuyến nhiều chiều" tại Hội Nghị các nhà toán học quốc tế tại Maxcova, Liên bang Nga.
Đây là đề tài nghiên cứu khoa học đầu tiên của Trường Đại học Hòa Bình. Kết quả nghiên cứu của đề tài đã được báo cáo tại một Hội Nghị khoa học quốc tế về toán học tại Maxcova- Thủ đô Liên Bang Nga-Nơi có nền toán học phát triển vàoloại hàng đầu thế giới.
Chùm ảnh hoạt động tại Moscơva
|
TSKH Đặng Khánh Hội đang trình bày báo cáo |
|
QUẢN LÝ TÀI CHÍNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG KINH TẾ THỊ TRƯỜNG VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ
Posted Tháng 7 14th, 2009 by admin
Đề tài: “Quản lý tài chính giáo dục đại học Việt Nam trong kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế”
Tóm tắt nội dung:
Đề tài: Đa dạng hoá giáo dục và hệ thống giáo dục: điểm khởi đầu trong đổi mới giáo dục Việt Nam
Posted Tháng 11 25th, 2008 by admin
1. Mở đầu
1. Đa dạng là phổ biến, nhất thể là cá biệt















